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25.1随机事件与概率25.1.1随机事件2课件（新人教版）
第25章 概率25.1随机事件与概率一.学习目标 1、了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念。2、经历“猜测—实验并收集数据—分析实验结果”的活动过程，体会随机...
2024-12-15 阅读：354 评论：0 -
25.1随机事件与概率25.1.2概率课件（新人教版）
第25章 概率25.1.2 概率学习目标：1.在具体情境中理解概率的定义，体会事件发生的可能性大小与概率的关系。2.理解概率的计算公式，明确概率的取值范围，能求简单的等可能性事...
2024-12-15 阅读：348 评论：0 -
25.2用列举法求概率第1课时课件（新人教版）
第25章概率25.2用列举法求概率（1）复习引入在一定条件下重复进行试验时，必然发生的事件，叫必然事件不可能发生的事件，叫不可能事件可能发生也可能不发生的事件，叫随机事件概率的定义事件A发生的频率...
2024-12-15 阅读：352 评论：0 -
25.2用列举法求概率第2课时课件（新人教版）
第25章 概率25.2用列举法求概率（第二课时）学习目标：1.能用列表法求简单事件的概率。2.能利用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单的实际问题。复习回顾：一般地，如果在一...
2024-12-15 阅读：353 评论：0 -
25.2用列举法求概率课件（新人教版）
第25章概率25.2 用列举法求概率学习目标：1.能用列举法和列表法求简单事件的概率。2.能用概率知识解决计算涉及两个因素的一个事件概率的简单的实际问题。3.能利用概率知识解决当一次实验...
2024-12-15 阅读：339 评论：0 -
25.3利用频率估计概率课件（新人教版）
第25章:概率25.3利用频率估计概率学习目标：1.理解用频率来估计概率的方法。2.会用统计频率来估计事件发生的概率。一、知识回顾同一条件下,在大量重复试验中,如果某随机事件A发生的频率稳定在某个常数...
2024-12-02 阅读：559 评论：0 -
12.3角的平分线的性质第1课时角的平分线的性质教学课件
角的平分线的性质（一） 不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法？ ...
2024-12-02 阅读：520 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件1
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件1/数学课件/2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”...
2024-12-02 阅读：512 评论：0 -
12.3角的平分线的性质第2课时角的平分线的性质教学课件1
角的平分线的性质(二)1、会用尺规作角的平分线.2、角的平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等用数学语言表述：∵OC是∠AOB的平分线 反过来，到一个角的两边的距离相等的点是...
2024-12-02 阅读：510 评论：0 -
12.1全等三角形教学课件2
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件2/数学课件/2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件2 2020年9月20日 ...
2024-12-02 阅读：514 评论：0 -
11.3.1多边形教学课件1
新人教版-八年级（上）-数学-第十一章11.3.1 多边形(1)观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及其内角，2020秋八年级数学上册第十一章三角形11...
2024-12-02 阅读：507 评论：0 -
第十一章三角形11.2.2三角形的外角教学课件2
三角形的外角1.三角形的内角和定理的内容2、在ABC中，（1）若∠C=90°，∠A=30°，则∠B=；3、在△ＡＢＣ中，2020秋八年级数学上册第十一章三角形11.3.1多边形教学课件22020秋...
2024-12-02 阅读：509 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件2
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件2/数学课件/2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”...
2024-12-02 阅读：478 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件2
直角三角形如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.（1）你能帮他想个办法吗？方法一：测量斜边和一个对应的锐角.(A...
2024-12-02 阅读：333 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第3课时“角边角”“角角边”教学课件1
1.什么是全等三角形？2.判定两个三角形全等要具备什么条件? 三边对应相等的两个三角形全等。 ...
2024-12-02 阅读：311 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第2课时“边角边”教学课件2
全等三角形的判定 （SAS）1、边边边公理2、转化思想证线段位置关系（垂直、平行）角平分线求角度数、数量关系思考：如图，...
2024-12-02 阅读：358 评论：0 -
12.1全等三角形教学课件1
第十二章 全等三角形怎样配回打碎的三角形玻璃观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？如果两个图形全等，它们的形状一定相同、大小一定相等！其...
2024-11-27 阅读：389 评论：0 -
12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”教学课件1
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”教学课件1/数学课件/2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第1课时“边边边”教学课件...
2024-11-27 阅读：393 评论：0 -
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2024-11-25 阅读：468 评论：0 -
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2024-11-25 阅读：473 评论：0
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