2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定第4课时“斜边直角边”教学课件1
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2020年9月20日 791650988 数学课件
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质第1课时角的平分线的性质教学课件
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.3角的平分线的性质第1课时角的平分线的性质教学课件,全等三角形,角的平分线的性质,莲山课件.
12.2 三角形全等的判定
第4课时
1.经历探索直角三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程;
2.掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际
问题;
3.在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中,能够进
行有条理的思考并进行简单的推理.
我们已经学过判定全等三角形的方法有哪些?
1、边边边(SSS)
2、边角边(SAS)
如图,AB ⊥ BE于B,DE⊥BE于E,
(1)若 A= D,
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件1
2020秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形教学课件1,全等三角形,莲山课件.
AB=DE,
则△ABC与△ DEF (填“全等”或“不全等”)根据 (用简写法).
(2)若 A= D,BC=EF,则△ABC与△DEF (填
“全等”或“不全等”)根据 (用简写法).
(3)若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF (填“全
等”或“不全等”)根据 (用简写法).
(4)若AB=DE,BC=EF,AC=DF,则
△ABC与△DEF (填“全等”或
“不全等”)根据_____(用简写法).